TALLER DE PODA DE ÁRBOLES Objetivo: Con este taller conocerás los aspectos claves para la poda de árboles frutaltes, lo que te permitirá realizar la poda necesaria en cada caso. Participantes: Jardineros aficionados, personas que deseen autogestionar su jardín o…
COORDINACIÓN DE PROGRAMAS DE INTEGRACIÓN ESCOLAR Objetivo: Desarrollar competencias técnicas y administrativas para la implementación, seguimiento y evaluación del Programa de Integración Escolar. Participantes: Equipo Directivos, Profesores y Asistentes de la Educación. Duración: 20 horas Valor: $45.000 Fecha de inicio:…
TALLER DE GESTIÓN DE RESIDUOS ORGÁNICOS DOMICILIARIOS Objetivo: – Reconocer los efectos de los residuos orgánicos como basura y los fundamentos de la gestión de residuos orgánicos. – Reconocer los diferentes manejos a realizar en domicilio, metodología y sus respectivos…
TALLER DE GESTIÓN DE RESIDUOS INORGÁNICOS DOMICILIARIOS Objetivo: – Aprender sobre los fundamentos de los residuos inorgánicos – Identificar los tipos de plásticos y su gestión oportuna – Separación e innovación posible Participantes: Desde 16 años en adelante. Formulario de…
ESTRATEGIAS PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO Y FORTALECIMIENTO DE LA SALUD INTEGRAL (EPAFOSI versión 1.0) Objetivo: Adquirir herramientas y técnicas de autocuidado para afrontar el desgaste psicoemocional generado por factores de estrés que pueda presentar la comunidad educativa. Participantes: Cualquier persona de…
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DIVERSIFICADA EN EL CONTEXTO DE LA ACTUAL NORMATIVA VIGENTE Objetivo:Implementar estrategias de enseñanza – aprendizaje, considerando la diversificación en la planificación y evaluación del curriculum para la construcción de un aula inclusiva. Participantes: Docentes Directivos Profesionales de…
LIDERAZGO Y GESTIÓN DIRECTIVA (LYGDI/VERSIÓN 2.0) Objetivo: Equipo de gestión directiva, equipo técnico pedagógico, coordinadores PIE, SEP, convivencia escolar. Participantes: Equipo de gestión directiva, equipo técnico pedagógico, coordinadores PIE, SEP, convivencia escolar. Contenidos – Aplicación de herramientas de análisis…
APLICACIÓN DEL DECRETO 83 Y 67 EN EL CONTEXTO DE LA DIVERSIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y LA EVALUACIÓN Objetivo: Identificar las características y contexto de un curso a partir de las orientaciones que establecen los decretos 83 y 67 para…
IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN A PARTIR DEL DECRETO 67 Objetivo: Implementar estrategias evaluativas considerando los principios que se fundamentan en el decreto 67 para la evaluación, calificación y promoción del curriculum, considerando un proceso diversificado e inclusivo. Participantes: Docentes…
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA A PARTIR DE LA METODOLOGÍA CLASE INVERTIDA (FLIPPED CLASSROOM) Objetivo: Aplicar estrategias de enseñanza a partir del uso de la metodología de aula invertida para facilitar el aprendizaje significativo en un ambiente colaborativo. Participantes: Docentes Directivos Profesionales…